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SOFÍA MASUTTI: “FORTALECER NUESTRAS ESCUELAS TAMBIÉN ES CUIDAR LOS ESPACIOS DONDE CADA DÍA SE CONSTRUYE EL FUTURO”

La diputada Sofía Masutti y los concejales Agustín Peretti y Gonzalo Rui visitaron la Escuela N.º 559 de Suardi, donde dialogaron con el equipo directivo y entregaron un equipo de aire acondicionado

La diputada provincial Sofía Masutti, acompañada por los concejales de Suardi Agustín Peretti y Gonzalo Rui, visitó la Escuela N.º 559 de la ciudad. En la oportunidad, dialogaron con el equipo directivo y miembros de la cooperadora sobre la realidad de la institución y las principales necesidades del establecimiento. A su vez, entregaron un equipo de aire acondicionado que contribuirá a generar mejores condiciones para el desarrollo de las actividades escolares. “Fortalecer nuestras escuelas también es cuidar los espacios donde cada día se construye el futuro. La iniciativa busca dar respuesta a una necesidad concreta de la institución y acompañar la tarea cotidiana docentes, auxiliares y directivos.” sintetizó la legisladora.

Agustín Peretti destacó “Cada vez que recorremos una institución aparecen necesidades concretas y compromiso de su gente. Lo importante es escuchar y, dentro de nuestras posibilidades, dar respuestas. Son pequeños aportes que, sumados al enorme trabajo que realizan directivos, docentes y cooperadoras, ayudan a mejorar el día a día de quienes estudian y trabajan en la escuela.”

Durante la recorrida, las autoridades también observaron el avance de la refacción integral del comedor escolar, una obra que se encuentra en su etapa final. “”La directora nos contaba el enorme trabajo que llevaron adelante la cooperadora, las familias y muchos vecinos para concretar este proyecto en muy poco tiempo. Una vez más quedó demostrado que el esfuerzo colectivo y el compromiso de la comunidad permiten alcanzar los objetivos que nos proponemos” resaltó Gonzalo Rui.

Desde la institución educativa agradecieron la visita y el aporte realizado, al tiempo que destacaron el acompañamiento permanente y el diálogo mantenido con las autoridades para atender las necesidades de la escuela.

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